La educación sexual es algo básico para cualquier niño y adolescente. Sin embargo en este país y en muchos otros, los profesionales que deben proporcionarla a nuestros jóvenes no tienen ni zorra de cómo hacerlo ni que temas incluir. Si vemos qué temas son los que se suelen abordar en educación sexual, encontraremos siempre los mismos, es decir, “prevención de embarazos”, “prevención de enfermedades de transmisión sexual (ETS)” y “utilización de métodos anticonceptivos (condones y píldora del dia después sobre todo)”. Si os dais cuenta todos estos temas parten de la idea que los jóvenes están fornicando ya a saco y a través de ellos se intentan instruir a los chicos para prevenir embarazos y enfermedades sexuales sabiendo utilizar los anticonceptivos. Lo que están haciendo estos “profesionales de la educación” es simple y llanamente empezar la “casa por el tejado”, sin haber puesto los pilares básicos sobre los cuales se deben contruir una casa fuerte, resistente y que difícilmente se caiga.
Una educación sexual que trate de los temas vistos anteriormente es una educación incompleta, de baja calidad y que no trata de paliar las carencias que la mayoría de los adolescentes tienen en estos momentos. Para un chico/a es importante conocer qué metodos anticonceptitvos existen y tambíen cómo usarlos correctamente. Si en una clase de 30 chicos/as pongamos que unos 8 mantienen relaciones sexuales a menudo, observamos que para los 22 restantes la información no es útil en ese momento (aunque en el futuro si puedan aplicarla). Es necesario trabajar con toda la clase y con la juventud en general, aspectos relacionados con la emotividad y la empatía para que éstos puedan tener relaciones personales satisfactorias y de calidad. ¿Para qué quiere un chico saber ponerse un condón si ni siquiera es capaz de cruzarse tres palabras con una chica debido a su timidez, falta de confianza o escasa emotividad? Una posible consecuencia de una educación sexual donde se omiten estos aspectos emotivos y afectivos tan necesarios para los adolescentes (y todos en general) , es un futuro adulto insensible que solo piensa en cepillarse a una hembra. Una vez que lo hace, le llega una fase de bajón y hundimiento resumida en reflexiones de este tipo: Chico X después de fornicar: -”¿tanta mierda para esto? – Por lo menos he sabido ponerme el condón, o eso creo…
Luego en un futuro muy cercano nuestro adolescente, debido a su falta de empatía, emotividad, capacidad para mantener relaciones sanas con los demás, incapacidad para resolver problemas en pareja y en general, etc se convertirá en todo un cadaver emocional con múltiples relaciones sentimentales y personales lamentables. Quizás también en el futuro se convierta en uno de esos a los que les gusta acariciarle la cara a sus mujeres debido a su frustración y escaso control de su relación. Este es un mensaje a todos los profesionales que creen que están haciendo un buen trabajo y que sin darse cuenta están construyendo la casa por el tejado: “No tenéis ni puta idea”.
Noviembre 17, 2009 a las 9:28 am |
“Quizás también en el futuro se convierta en uno de esos a los que les gusta acariciarle la cara a sus mujeres debido a su frustración y escaso control de su relación.”
Jaja, qué significa eso?
Noviembre 17, 2009 a las 12:40 pm |
La expresión “acariciar una cara” la utilizamos como sinónimo de “pegar” o “maltratar”. Defendemos que un cambio en la forma de educar sexualmente a los chicos disminuirian las probabilidades de que muchos de ellos se convertirsen en futuros maltratadores.